ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA BIBLIOTECA Y COEDUCACIÓN
LEMA
DEL CURSO 2013/2014: “LA CULTURA ES UN PUENTE QUE ROMPE DIFERENCIAS E
INJUSTICIAS ACERCANDONOS A LA IGUALDAD Y LA JUSTICIA”
LEMA
DEL CURSO 2013/2014: “LA CULTURA ES UN PUENTE QUE ROMPE DIFERENCIAS E
INJUSTICIAS ACERCANDONOS A LA IGUALDAD Y LA JUSTICIA”
PROPUESTA DE
ACTIVIDADES
1.
Se
celebrará la FIESTA DEL OTOÑO ALEMANA
que consiste en hacer grandes galletas con forma de corazón y mensajes sobre temas
de no violencia. Todos los profesores de alemán propondrán la realización de
frases, en alemán, a sus alumnos. La realización de las galletas puede ser
difícil, y van a proponer a su alumnado realizar en cartulinas grandes corazones
como los preparados para la fiesta, que serán expuestos en la Biblioteca en la
semana anterior al día 25 de noviembre, que es lunes.
2.
Se
facilitará a los profesores el documental: “La
mujer cosa de hombres”, un documental de Isabel Coixet que refleja la presencia
de la mujer en la publicidad televisiva durante los últimos 50 años y la
información televisiva en telediarios sobre asesinatos por parte de sus
parejas.
Nuestro Código Penal, entre 1944 y
1963, toleraba que el marido asesinase a su esposa en caso de adulterio o que
el padre matase a sus hijas menores de 23 años y a sus novios en el caso de
mantener relaciones sexuales sin estar casadas.
La directora Isabel Coixet
explica su trabajo: "Yo crecí viendo spots como el de Soberano, que es
cosa de hombres, por la televisión”. Es muy interesante ver la evolución y
los cambios producidos en nuestra sociedad.
3.
Los tutores de la ESO, tendrán a su disposición
la película: “La fuente de las mujeres”.
Es una película inspirada en la comedia de Aristófanes Lisístrata, con una
mujer musulmana, Leila, haciendo de Lisístrata y proponiendo una “huelga de
amor” si sus maridos no colaboran para hacer el agua más accesible en un pueblo
del norte de África en el que viven.
Se basa también en un hecho real que
ocurrió en Turquía en el año 2001, cuando las mujeres de un pueblo; hartas de
recorrer un largo y tortuoso camino para recoger agua se negaron a hacer el
amor con sus maridos hasta que estos canalizasen el agua hasta el pueblo
La película ofrece una visión de las
mujeres musulmanas del Magreb fuertes, valientes, que se rebelan y luchan por
lo que quieren y consideran justo, también aparecen modelos de hombres que
sienten la masculinidad de forma diferente y que apoyan y comprenden a sus
mujeres.
La película está catalogada por el Instituto de la
cinematografía y las artes audiovisuales como “Especialmente recomendada para el fomento de la igualdad de género”
4.
Convocar un CONCURSO DE FOTOGRAFIA DE AUTOR para
expresar en imágenes situaciones de rechazo de la violencia de género. (Bases
Anexo 1). Se convocaría en estas fechas para realizarse hasta el 8 de marzo.
5.
El
día 25 se hará UN MURO DE LAS
LAMENTACIONES en contra de la violencia de género, con la colaboración del
alumnado, poniendo un panel en el que alumnos y profesores dibujan con posits
un gran lazo violeta. Se cuenta con la colaboración de la profesora de Cambios
Sociales y de Género y sus alumnos, también colaboran los alumnos de Ciclo
Formativo de Administración y Finanzas.
6.
Los
alumnos seleccionaran canciones de cantautores que han confeccionado letras a
favor de la igualdad y contra la violencia de género, que se escucharan durante
los dos recreos del día 25 de noviembre.
7.
Se
entregarán a los Tutores, para que colaboren las familias, dos fichas de
reflexión, sobre la concienciación familiar con el tema. (Fichas para las
familias Anexo 2)
6.
Los
alumnos seleccionaran canciones de cantautores que han confeccionado letras a
favor de la igualdad y contra la violencia de género, que se escucharan durante
los dos recreos del día 25 de noviembre.
7.
Se
entregarán a los Tutores, para que colaboren las familias, dos fichas de
reflexión, sobre la concienciación familiar con el tema.
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